Actividad permitió reflexionar sobre el respeto y la resolución de conflictos cotidianos dentro del colegio.
Con entusiasmo, risas y una intensa participación de los estudiantes, hace algunos días se realizó en Colegio Mayor Peñalolén una especial actividad dirigida a los niveles de Kínder, en la que el equipo de asistentes del establecimiento presentó una entretenida obra de teatro educativa basada en situaciones cotidianas de convivencia escolar. La iniciativa, cuidadosamente preparada por las funcionarias, incluyó distintas caracterizaciones y vestuarios, generando una experiencia cercana y muy atractiva para los niños y niñas.
Durante la jornada, las asistentes dieron vida a distintos personajes en escenas inspiradas en experiencias frecuentes del día a día escolar, tanto en el aula como en los recreos. Mediante situaciones cercanas y fácilmente comprensibles para los niños y niñas, la intervención invitó a reflexionar sobre la importancia de la empatía, la convivencia sana y la resolución pacífica de desacuerdos entre pares.
Pilar Gutiérrez, vicerrectora y directora de Primer Ciclo de Colegio Mayor Peñalolén, explicó que “el equipo de asistentes realizó la representación de dos dramatizaciones basadas en situaciones cotidianas”. Según detalló, el propósito principal de la actividad fue que los estudiantes pudieran “identificar de manera lúdica diferentes situaciones de conflicto”, fortaleciendo así el aprendizaje socioemocional desde edades tempranas.
Tras la presentación, los estudiantes regresaron a sus respectivas salas junto a sus educadoras para desarrollar espacios de conversación y reflexión guiada sobre lo observado. En esa instancia, los propios niños y niñas tuvieron un rol protagónico, proponiendo soluciones constructivas frente a las problemáticas expuestas en la obra. “Se promovió el protagonismo infantil, logrando que cada niño y niña propusiera soluciones constructivas frente a las problemáticas expuestas”, destacó la vicerrectora.
La actividad se desarrolló en el marco del permanente trabajo que impulsa Colegio Mayor Peñalolén para fortalecer la convivencia escolar y seguir promoviendo espacios de aprendizaje basados en el respeto, la empatía y el diálogo. A través de distintas iniciativas formativas realizadas durante el año, el establecimiento busca reforzar habilidades socioemocionales y prácticas de convivencia positiva, como escuchar opiniones distintas, respetar turnos y resolver diferencias de manera constructiva.
