El logro fue destacado en una ceremonia realizada la mañana de este martes, reafirmando el compromiso del Colegio Mayor Peñalolén con estándares académicos de nivel internacional.
La mañana de este martes, el Colegio Mayor Peñalolén realizó una ceremonia para reconocer a 24 estudiantes que obtuvieron certificaciones Cambridge por su alto nivel de inglés. La instancia permitió destacar el esfuerzo sostenido de los alumnos y reforzar el compromiso de la comunidad con una formación alineada a estándares internacionales.

“Para el colegio, este resultado refleja la consolidación de un trabajo constante y coherente en la enseñanza del inglés. Es una señal clara de que el programa está dando resultados concretos”, señala Fabiola Sepúlvea, coordinadora del área inglés. Ella destaca el valor personal de este hito: “Sé perfectamente el desafío que enfrentan los estudiantes el día del examen. Por eso, esto no solo habla de su perseverancia, sino también del compromiso del equipo docente en guiarlos y acompañarlos”.
Las certificaciones Cambridge acreditan oficialmente el dominio del idioma bajo los parámetros del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. El nivel B2, alcanzado por los alumnos, corresponde a un manejo intermedio-alto que permite desenvolverse con fluidez tanto en contextos cotidianos como en entornos académicos y profesionales.

El proceso de preparación, explica la docente, fue “sistemático y progresivo”. Comenzó con una formación intensiva desde segundo medio para consolidar el nivel, seguida de un tercer año enfocado en el repaso y la práctica con material oficial de Cambridge, incluyendo ensayos completos que permitieron llegar con mayor seguridad a la evaluación.
Lo que distinguió a este grupo fue, ante todo, su motivación. “La constancia, la autonomía y la responsabilidad fueron claves”, enfatiza la profesora, quien subraya que se trató de estudiantes capaces de enfrentar el desafío con madurez y una actitud positiva incluso en los momentos de mayor exigencia.
Contar con esta certificación abre oportunidades concretas. En Chile, quienes alcanzan el nivel B2 pueden eximirse del curso de inglés en la universidad, ya que el estándar mínimo exigido es B1. “Eso les permite enfocar su tiempo en las asignaturas propias de su carrera”, explica la coordinadora.
A nivel internacional, esta acreditación facilita el acceso a universidades en países angloparlantes, programas de intercambio y alternativas laborales como la visa Working Holiday. “Es una herramienta muy valorada, porque certifica competencias reales en el uso del idioma, algo clave en un contexto globalizado”, añade la docente.
De cara al futuro, el colegio proyecta ampliar progresivamente el acceso a este proceso. La iniciativa se ofrece de manera voluntaria a las familias, y la coordinadora espera que más alumnos se integren. “Queremos que más estudiantes puedan acceder a una certificación internacional que les abrirá puertas durante toda su vida”, finaliza la profesora.
