Los alumnos de kínder de nuestro colegio vivieron una entretenida experiencia de aprendizaje en la unidad “El cuidado del planeta”.
La gran aventura de aprendizaje se realizó considerando la estrategia Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), proceso pedagógico de indagación-acción que permite a los estudiantes escoger y decidir las líneas de acción que tomarán en su proyecto, permitiéndoles ejercitar su autonomía.
Las etapas del proyecto fueron diagnóstico, diseño, implementación y comunicación; proceso en el que tuvieron que definir preguntas guías, buscar solución a problemas planteados, imaginar, diseñar un producto, para luego llevar a cabo las ideas.
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