En el Mayor Aprendo Sin Límite
El pasado 4 de agosto, los alumnos de Play Group B de nuestro colegio vivieron al experiencia de una clase taller, que se enmarca en el nuevo modelo de aprendizaje, aula invertida.
Las clases taller buscan que los estudiantes aprendan a través del trabajo colaborativo, acompañado de un proceso de evaluación formativa, desarrollando así habilidades de orden superior.
El pasado 8 de julio se llevó a cabo la 2da Jornada de Formación Continua en nuestro colegio.
La actividad estuvo dirigida a los docentes, y se realizó con el objetivo de fortalecer las competencias para el despliegue de las clases taller, basada en el aprendizaje y su evaluación.
El encuentro estuvo encabezado por la rectora, Sra Gabriela Toro, y por el Director General, Sr Rodrigo Moraga, quien presentó y enmarcó los desafíos institucionales.
Los profesores trabajaron por departamentos compartiendo sus experiencias de clases taller realizadas durante le primer semestre, y se fijaron próximos desafíos para fortalecer las competencias necesarias en la implementación del Modelo de Aula Invertida. Además, definieron algunos elementos centrales para la evaluación formativa. Ideas que fueron expuestas en el plenario final.
El pasado lunes 30 de junio, la plana directiva de nuestro colegio encabezada por la rectora Sra, Gabriela Toro y el Director General Sr. Rodrigo Moraga, se reunieron con padres, apoderados y directivas de curso, con el objetivo de reflexionar sobre el proceso de desarrollo del modelo Aula Invertida que hemos emprendido como institución.
Agradecemos a quienes fueron parte de este encuentro, y valoramos sus propuestas, ideas y sugerencias al trabajo que realizamos día a día con sus hijos.
Nuestro Colegio Mayor de Peñalolén obtuvo el Primer lugar a la Mejor Experiencia de Flipped Classroom en la Categoría infantil en el II Congreso Europeo de Flipped Classroom, realizado en Zaragoza España.
Este encuentro Internacional fue una oportunidad abierta a la participación de educadores y docentes,que dotó de experiencias, recursos, competencias y conocimientos en la enseñanza Flipped Classroom a través de conferencias, mesas redondas, talleres y exposición de experiencias conocieron los detalles de este modelo que cada vez cobra más protagonismo alrededor de todo el mundo.
En esta ocasión, se reunieron los principales metodólogos del enfoque Flipped Classroom, los estadounidenses Jon Bergmann y Aarom Sams, además de otras figuras relevantes relacionadas con la metodología de Aula Invertida como Kristin Daniels, Raúl Santiago, Maurizio Maglioni, Joan Padrós o Héloïse D.Dufour.
Felicitamos a las representantes y exponentes de nuestra experiencia de Aula Invertida la Sra. Gabriela Toro A.Rectora, Sra María Pilar Gutiérrez, Educadora, y a todo el equipo que hizo posible este gran reconocimiento que es un orgullo para nuestra institución.
Misión de Colegios Mayores expondrá experiencia en el II Congreso Europeo de Flipped Classroom – Aula Invertida.
El encuentro se llevará a cabo los próximos días 6,7 y 8 de mayo en el incomparable marco del Patio de la Infanta, Zaragoza. Este evento es organizado por Universidad de Zaragoza, Grupo MT y Flipcon.
La delegación está encabezado por la Rectora, Sra Gabriela Toro Arriagada quien junto a la Educadora, María Pilar Gutiérrez, presentará nuestra experiencia de aula invertida en educación parvularia.
Una oportunidad única abierta a la participación de educadores y docentes; que pretende dotar de experiencias, recursos, competencias y conocimientos en la enseñanza Flipped Classroom.
Los principales metodólogos del enfoque Flipped Classroom, los norteamericanos Jon Bergmann y Aarom Sams, serán parte de esta cita en Zaragoza, durante el II Congreso Europeo Flipped Classroom, en el que se reunirán las figuras más relevantes del panorama nacional e internacional de este enfoque, entre ellos Kristin Daniels, Raúl Santiago, Maurizio Maglioni, Joan Padrós o Héloïse D.Dufour.
A través de conferencias, mesas redondas, talleres y exposición de experiencias nuestras profesionales tendrán la oportunidad de conocer detalles de este modelo que cada vez cobra más protagonismo alrededor de todo el mundo.
El pasado martes 26 de abril el Superintendente de Clintondale High School, Greg Green visitó nuestro Colegio Mayor de Peñalolén, en el marco de un intercambio de experiencia de Flipped Classroom- Aula Invertida.
En la oportunidad Green recorrió nuestras dependencias, compartió con el Equipo Directivo de nuestro colegio, se reunió con los profesores y realizó visitas a las salas de clases para ver en terreno nuestra aplicación de Aula Invertida.
La visita del Superintendente de Clintondale High School, Greg Green, a nuestros colegios en el marco del intercambio del modelo Flipped Classroom- Aula Invertida, es una experiencia que también ha sido recogida por los medios de su país.
Los invitamos a revisar detalles.
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