{"id":41441,"date":"2026-09-23T17:31:37","date_gmt":"2026-09-23T20:31:37","guid":{"rendered":"https:\/\/webpe.colegiomayor.cl\/?p=41441"},"modified":"2026-09-23T17:31:39","modified_gmt":"2026-09-23T20:31:39","slug":"ciencia-en-accion-colegio-mayor-penalolen-vivio-jornada-de-experimentacion-desafios-y-aprendizajes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webpe.colegiomayor.cl\/?p=41441","title":{"rendered":"\u00a1Ciencia en acci\u00f3n! Colegio Mayor Pe\u00f1alol\u00e9n vivi\u00f3 jornada de experimentaci\u00f3n, desaf\u00edos y aprendizajes"},"content":{"rendered":"\n

Estudiantes de distintos niveles participaron este lunes en experimentos, muestras de aprendizaje y una in\u00e9dita Olimpiada Cient\u00edfica. La jornada busc\u00f3 acercar las ciencias de manera pr\u00e1ctica y participativa.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Experimentar, investigar, compartir conocimientos y poner a prueba lo aprendido fueron parte de las actividades que dieron vida este lunes al D\u00eda de la Ciencia en Colegio Mayor Pe\u00f1alol\u00e9n. La jornada, denominada \u201cCiencia en acci\u00f3n\u201d, involucr\u00f3 a estudiantes desde Primer Ciclo hasta IV Medio, con distintas instancias especialmente preparadas para acercarlos al mundo cient\u00edfico desde una perspectiva pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl objetivo de este d\u00eda es generar una instancia de participaci\u00f3n cient\u00edfica que permita a los estudiantes experimentar, comunicar sus aprendizajes, aplicar conocimientos y desarrollar habilidades cient\u00edficas\u201d, explica Catalina Loyola, profesora de Ciencias de Colegio Mayor Pe\u00f1alol\u00e9n. Seg\u00fan se\u00f1ala, el nombre de la jornada busc\u00f3 precisamente reflejar ese esp\u00edritu: que la ciencia no fuera solamente algo para observar, sino una experiencia en la que los propios estudiantes pudieran involucrarse y participar.<\/p>\n\n\n\n

Durante el d\u00eda se desarrollaron cuatro actividades. Primer Ciclo cont\u00f3 con l\u00e1minas para colorear relacionadas con las ciencias, mientras que los estudiantes de 3\u00b0 B\u00e1sico participaron de un Laboratorio a Puertas Abiertas, donde pudieron realizar diferentes experimentos y vivir su primera experiencia en este espacio. A ello se sum\u00f3 la ExpoCiencias de Muestras de Aprendizajes, instancia en la que estudiantes de 6\u00b0 y 7\u00b0 B\u00e1sico presentaron sus trabajos e investigaciones cient\u00edficas ante compa\u00f1eros de 5\u00b0 a 8\u00b0 B\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n

Una de las principales novedades fue la realizaci\u00f3n de la primera Olimpiada Cient\u00edfica, actividad que reuni\u00f3 a estudiantes desde 8\u00b0 B\u00e1sico hasta IV Medio en distintos desaf\u00edos vinculados con sus conocimientos. La competencia tuvo adem\u00e1s un ingrediente especial, ya que fue incorporada como una de las pruebas que entreg\u00f3 puntaje para el proceso de Alianzas.<\/p>\n\n\n\n

La jornada cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del Departamento de Ciencias en su totalidad, adem\u00e1s de profesoras tutoras y asistentes de 3\u00b0 B\u00e1sico, junto a los docentes Sa\u00fal Villagr\u00e1n, de Artes, y Esteban Castro, de M\u00fasica. \u201cEsper\u00e1bamos que los estudiantes lograran involucrarse e interesarse por la ciencia y que pudieran percibir sus diferentes formas, desde la experimentaci\u00f3n y la investigaci\u00f3n hasta el conocimiento base\u201d, finaliza la docente, quien consider\u00f3 que el objetivo se cumpli\u00f3.<\/p>\n\n\n

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