{"id":41389,"date":"2026-09-01T17:52:03","date_gmt":"2026-09-01T20:52:03","guid":{"rendered":"https:\/\/webpe.colegiomayor.cl\/?p=41389"},"modified":"2026-09-01T17:52:05","modified_gmt":"2026-09-01T20:52:05","slug":"ciencias-fuera-del-aula-estudiantes-de-colegio-mayor-penalolen-visitaron-la-facultad-de-quimica-y-farmacia-uc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webpe.colegiomayor.cl\/?p=41389","title":{"rendered":"Ciencias fuera del aula: estudiantes de Colegio Mayor Pe\u00f1alol\u00e9n visitaron la Facultad de Qu\u00edmica y Farmacia UC"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Un grupo de alumnos de III y IV Medio particip\u00f3 de una salida pedag\u00f3gica al Campus San Joaqu\u00edn de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile, donde conocieron laboratorios, observaron experimentos y pudieron acercarse al trabajo que desarrollan universitarios del \u00e1rea cient\u00edfica.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Treinta y ocho estudiantes de Colegio Mayor Pe\u00f1alol\u00e9n participaron en una visita pedag\u00f3gica este lunes a la Facultad de Qu\u00edmica y de Farmacia de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile, en el Campus San Joaqu\u00edn. La actividad, organizada por la propia facultad, reuni\u00f3 a 17 alumnos de III Medio y 21 de IV Medio, quienes pudieron conocer uno de sus laboratorios y observar distintas experiencias vinculadas con contenidos que tambi\u00e9n forman parte de su formaci\u00f3n escolar.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"alignright size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"500\" src=\"https:\/\/webpe.colegiomayor.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/FORMATO-IMAGENES-WORDPRESS-758-x-500-px-2026-09-01T152858.690.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-41391\" style=\"aspect-ratio:1.536026483215228;width:320px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/webpe.colegiomayor.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/FORMATO-IMAGENES-WORDPRESS-758-x-500-px-2026-09-01T152858.690.jpg 768w, https:\/\/webpe.colegiomayor.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/FORMATO-IMAGENES-WORDPRESS-758-x-500-px-2026-09-01T152858.690-300x195.jpg 300w, https:\/\/webpe.colegiomayor.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/FORMATO-IMAGENES-WORDPRESS-758-x-500-px-2026-09-01T152858.690-150x98.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante la jornada, los estudiantes presenciaron experimentos relacionados con cambios y reacciones entre sustancias, transformaciones de energ\u00eda y procesos vinculados con la elaboraci\u00f3n y funcionamiento de productos farmac\u00e9uticos. \u201cCada estudiante destac\u00f3 diferentes actividades, pero les parecieron les parecieron especialmente interesantes los experimentos relacionados con procesos de oxidaci\u00f3n y transformaci\u00f3n de sustancias y las experiencias de farmac\u00e9utica\u201d, explic\u00f3 Catalina Loyola, profesora de Ciencias de Colegio Mayor Pe\u00f1alol\u00e9n y una de las docentes que acompa\u00f1\u00f3 al grupo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La salida tambi\u00e9n permiti\u00f3 vincular los contenidos trabajados en el colegio con experiencias desarrolladas en un entorno universitario. \u201cEs una experiencia gratuita que permite conocer el campus, el laboratorio y observar nuevas experiencias de laboratorio. Adem\u00e1s, se relaciona con los objetivos de aprendizaje curriculares\u201d, se\u00f1al\u00f3 la docente. Junto a ella, la delegaci\u00f3n fue acompa\u00f1ada por Yenny Gacit\u00faa, profesora de Biolog\u00eda y Ciencias de la Salud.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00e1s all\u00e1 del componente acad\u00e9mico, la actividad permiti\u00f3 a los estudiantes acercarse de manera directa a la vida universitaria. Durante la visita pudieron conversar con monitores que cursan distintas carreras relacionadas con la qu\u00edmica, resolver dudas y conocer de primera fuente c\u00f3mo es estudiar ciencias en la educaci\u00f3n superior. \u201cHablar con ellos les otorga orientaci\u00f3n y tambi\u00e9n les permite conocer un poco m\u00e1s sobre el trabajo que realiza un estudiante universitario de ciencias\u201d, indic\u00f3 la docente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cExperiencias como estas generan mayor inter\u00e9s en los estudiantes por la vida universitaria\u201d, destac\u00f3 la profesora, para precisar que este tipo de hitos tambi\u00e9n puede despertar nuevas inquietudes vocacionales y aumentar el inter\u00e9s de los j\u00f3venes por continuar explorando el mundo cient\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un grupo de alumnos de III y IV Medio particip\u00f3 de una salida pedag\u00f3gica al Campus San Joaqu\u00edn de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile, donde conocieron laboratorios, observaron experimentos y pudieron acercarse al trabajo que desarrollan universitarios del \u00e1rea cient\u00edfica. 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