{"id":662,"date":"2024-11-28T02:31:31","date_gmt":"2024-11-28T05:31:31","guid":{"rendered":"https:\/\/webpe.colegiomayor.cl\/?page_id=662"},"modified":"2025-07-15T12:47:50","modified_gmt":"2025-07-15T15:47:50","slug":"reglamento","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webpe.colegiomayor.cl\/?page_id=662","title":{"rendered":"Reglamento Interno y de Convivencia Escolar"},"content":{"rendered":"

[vc_row css=”.vc_custom_1491472723216{margin-bottom: 20px !important;}”][vc_column css=”.vc_custom_1490090587979{margin-bottom: 0px !important;}”][vc_custom_heading text=”Reglamento Interno y de Convivencia Escolar” font_container=”tag:h1|text_align:left” use_theme_fonts=”yes” css=”.vc_custom_1732770275134{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 20px !important;}”][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][vc_gallery interval=”3″ images=”38857″ img_size=”full” css=””][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2\/3″][vc_column_text css=””]Se aspira a la conformaci\u00f3n de una Comunidad Educativa que sea capaz de proporcionar oportunidades a todos los integrantes de ella, para construir nuevas formas de relaci\u00f3n inspiradas en los valores del respeto, la verdad, la equidad, la solidaridad, la honestidad, el dialogo y la perseverancia.<\/p>\n

Pensamos un Colegio donde sus integrantes tengan oportunidades para expresarse, participar, decidir responsablemente, deliberar y ejercer su libertad con responsabilidad.<\/p>\n

Se postula que la disciplina est\u00e1 centrada en la persona, por lo que se atribuye a un control de car\u00e1cter interno la demostraci\u00f3n externa de las actitudes y comportamientos que presenta cualquier integrante de la Comunidad Educativa en su relaci\u00f3n con los otros.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”2\/3″][vc_column_text css=””]Considera a los ni\u00f1os y j\u00f3venes del Colegio como sujetos de derechos, por lo que sus opiniones, necesidades y expectativas de desarrollo de todas sus destrezas, habilidades y potencialidades, debe ser el aspecto central del quehacer educativo que intenciona el establecimiento.<\/p>\n

Desde esta perspectiva, los educadores del Colegio est\u00e1n llamados, por sobre todo, a ser formadores y orientadores de valores y actitudes positivas, creando los espacios para atender necesidades y escuchar opiniones de sus alumnos.<\/p>\n

Sostenemos que la calidad de la convivencia escolar favorece la calidad de los aprendizajes de nuestros alumnos, por lo que cobra relevancia la estimulaci\u00f3n y la promoci\u00f3n del aprender a vivir juntos, todo lo cual derivar\u00e1 en una valoraci\u00f3n de la pluralidad en las relaciones estudiantiles y en un apoyo solidario al que anda en b\u00fasqueda de su identidad personal y vocacional, de su autonom\u00eda e integraci\u00f3n social.[\/vc_column_text][vc_gallery interval=”3″ images=”38859,38860,38861,38862,38863,38864,38865,38866″ img_size=”full” css=””][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][vc_gallery interval=”3″ images=”38858″ img_size=”full” css=””][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_separator css=””][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text css=””]\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
NOMBRE DEL DOCUMENTO<\/th>DESCARGAR ARCHIVO<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
REGLAMENTO INTERNO Y DE CONVIVENCIA ESCOLAR (RICE) 2025<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
BECA UNIVERSIDAD MAYOR<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
COBERTURA INDIVIDUAL DE ESCOLARIDAD<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR (PISE)<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
REGLAMENTO INTERNO ORDEN, HIGIENE Y SEGURIDAD<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PROCEDIMIENTO FRENTE A ACCIDENTES ESCOLARES<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PLAN DE GESTI\u00d3N DE CONVIVENCIA<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
S\u00cdNTESIS PROGRAMA DE ORIENTACI\u00d3N VOCACIONAL<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
REGLAMENTO DE EVALUACI\u00d3N 2025<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PROTOCOLO DE VULNERACI\u00d3N DE DERECHOS<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PROTOCOLOS DE ACTUACI\u00d3N FRENTE ABUSO SEXUAL<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PROTOCOLO DE ACTUACI\u00d3N FRENTE AL CONSUMO, PORTE Y VENTA DE ALCOHOL Y DROGA<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PLAN DE ACOMPA\u00d1AMIENTO INDIVIDUAL (P.A.I.)<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PROTOCOLO DE DESREGULACI\u00d3N EMOCIONAL Y CONDUCTUAL (ESTUDIANTES TEA)<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PLAN DE ACOMPA\u00d1AMIENTO EMOCIONAL Y CONDUCTUAL (P.A.E.C.)<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PROTOCOLO DE ACTUACI\u00d3N FRENTE A ACCIONES DE DESPRESTIGIO EN REDES SOCIALES (FUNAS)<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PROTOCOLO DE ACTUACI\u00d3N EN PREVENCI\u00d3N DE SUICIDIO<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PROTOCOLO ACTUACION EN CASOS DE MALTRATO VIOLENCIA ESCOLAR PDF
\n<\/td>		<\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
REGULACIONES PARA EDUCACI\u00d3N F\u00cdSICA DEPORTES Y SELECCIONES<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
REGLAMENTO SELECCIONES DEPORTIVAS<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
REGLAMENTO PISCINA ESTADIO MAYOR<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PROCEDIMIENTOS DE ACTUALIZACIO\u0301N DEL REGLAMENTO INTERNO DEL COLEGIO MAYOR PE\u00d1ALOL\u00c9N.<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PROTOCOLO DE DESREGULACION EMOCIONAL Y CONDUCTUAL<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PLAN DE APOYO A ESTUDIANTES NEE<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PLAN DE ADECUACI\u00d3N CURRICULAR INDIVIDUAL (P.A.C.I.)<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ESTATUTO CENTRO DE PADRES<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
ESTATUTOS CENTRO DE ESTUDIANTES CEM<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PROTOCOLO RETENCI\u00d3N DE ESTUDIANTES EMBARAZADAS MADRES O PADRES ADOLESCENTES<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
SALIDAS PEDAG\u00d3GICAS<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
USO DE TEL\u00c9FONOS M\u00d3VILES<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
PROCEDIMIENTO DE HECHOS DE CONNOTACI\u00d3N SEXUAL E. PARVULARIA<\/td><\/i><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_separator css=””][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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